西班牙语
西班牙语系对各个年级都有目标.
第二、第一、幼稚园及幼稚园低年级
1. 激发学生对西班牙语(词汇)各方面的兴趣, 谈话, 游戏, 比赛和歌曲).
2. 接触其他文化和传统.
3. 能说并理解短语、句子和问题.
4. 对第二语言有一个开放的耳朵.
三年级
1. 激发学生对西班牙语各课程的兴趣 (词汇、对话、 游戏、比赛和歌曲).
2. 接触其他文化和传统.
3. 能说并理解短语、句子和问题.
4. 对第二语言有一个开放的耳朵.
5. 学习如何读和写西班牙语.
四年级
1. 激发学生对西班牙语各课程的兴趣 (词汇、对话、 游戏、比赛和歌曲).
2. 接触其他文化和传统.
3. 能说并理解短语、句子和问题.
4. 对第二语言有一个开放的耳朵.
5. 学习如何读和写西班牙语.
6. 学习日常动词, 定冠词和不定冠词, 主语代词, 单复数形式, 数字, 告诉时间和词汇.
五年级
1. 激发学生对西班牙语各课程(词汇)的兴趣, 谈话, 游戏、比赛和歌曲).
2. 接触其他文化和传统.
3. 能说并理解短语、句子和问题.
4. 学习如何读和写西班牙语.
5. 学习现在时态与规则动词和一些不规则动词的变位. 学习动词“ser”和“estar”.
6. 了解世界上所有讲西班牙语的国家.
六年级
1. 学生将理解并用西班牙语说方向.
2. 学生通过将单词转换成短语再转换成段落来构建语言.
3. 学生将通过阅读、歌曲、 食物和游戏.
4. 学生将学习日常生活中使用的词汇和短语.
七年级
1. 学生将理解并用西班牙语说方向.
2. 句子和段落中动词的现在时变化.
3. 学生将能够理解西班牙语段落.
4. 学生将了解其他文化，并与其他传统建立联系.
5. 学生将学习通过从单词到短语到段落来构建语言.
6. 学生将通过阅读、歌曲、 食物和游戏.
7. 学生将用西班牙语写简单的诗歌和对话.
八年级
1. 学生将理解并用西班牙语说方向.
2. 句子和段落中动词的现在时变化.
3. 学生将能够理解西班牙语段落.
4. 学生将了解其他文化，并与其他传统建立联系.
5. 学生将学习通过从单词到短语到段落来构建语言.
6. 学生将通过阅读、歌曲、 食物和游戏.
7. 学生将用西班牙语写简单的诗歌和对话.
第二、第一、幼稚园及幼稚园低年级
1. 激发学生对西班牙语(词汇)各方面的兴趣, 谈话, 游戏, 比赛和歌曲).
2. 接触其他文化和传统.
3. 能说并理解短语、句子和问题.
4. 对第二语言有一个开放的耳朵.
三年级
1. 激发学生对西班牙语各课程的兴趣 (词汇、对话、 游戏、比赛和歌曲).
2. 接触其他文化和传统.
3. 能说并理解短语、句子和问题.
4. 对第二语言有一个开放的耳朵.
5. 学习如何读和写西班牙语.
四年级
1. 激发学生对西班牙语各课程的兴趣 (词汇、对话、 游戏、比赛和歌曲).
2. 接触其他文化和传统.
3. 能说并理解短语、句子和问题.
4. 对第二语言有一个开放的耳朵.
5. 学习如何读和写西班牙语.
6. 学习日常动词, 定冠词和不定冠词, 主语代词, 单复数形式, 数字, 告诉时间和词汇.
五年级
1. 激发学生对西班牙语各课程(词汇)的兴趣, 谈话, 游戏、比赛和歌曲).
2. 接触其他文化和传统.
3. 能说并理解短语、句子和问题.
4. 学习如何读和写西班牙语.
5. 学习现在时态与规则动词和一些不规则动词的变位. 学习动词“ser”和“estar”.
6. 了解世界上所有讲西班牙语的国家.
六年级
1. 学生将理解并用西班牙语说方向.
2. 学生通过将单词转换成短语再转换成段落来构建语言.
3. 学生将通过阅读、歌曲、 食物和游戏.
4. 学生将学习日常生活中使用的词汇和短语.
七年级
1. 学生将理解并用西班牙语说方向.
2. 句子和段落中动词的现在时变化.
3. 学生将能够理解西班牙语段落.
4. 学生将了解其他文化，并与其他传统建立联系.
5. 学生将学习通过从单词到短语到段落来构建语言.
6. 学生将通过阅读、歌曲、 食物和游戏.
7. 学生将用西班牙语写简单的诗歌和对话.
八年级
1. 学生将理解并用西班牙语说方向.
2. 句子和段落中动词的现在时变化.
3. 学生将能够理解西班牙语段落.
4. 学生将了解其他文化，并与其他传统建立联系.
5. 学生将学习通过从单词到短语到段落来构建语言.
6. 学生将通过阅读、歌曲、 食物和游戏.
7. 学生将用西班牙语写简单的诗歌和对话.
